Проблема Исследованиями психологов доказано, что у школьников с компьютерной зависимостью, у слабовидящих атрофируется восприятие, во-первых, глубины пространства; во-вторых, мягкости, гибкости, пластичности, упругости формы предметов; в-третьих, плавность моторики руки и глаза в совершении перцептивных и инструментальных действий.