Большинство абитуриентов, собирающихся в Германию на учебу, сталкивается на первых же шагах подготовки с величайшей проблемой: проблемой выбора. А выбирать приходится действительно немало: изучаемый предмет, университет, город и даже место проживания в этом городе.

^ 2.2. Психология как самостоятельная научная дисциплина (60-е гг. XIX в. — настоящее время) С 60-х гг. XIX в. начался новый период развития психологической науки. Основ­ными характерными чертами этого периода являются: 1) появление первых научных парадигм, институтов и психологического профес­сионального сообщества; 2) формирование внутрипарадигмальных представлений о предмете и методе ис­следования, развитие представлений, соответствующих различным аспектам пред­мета исследования в различных парадигмах; 3) согласование представлений о предмете и методе психологии с общенаучными нормами и ценностями; 4) развитие контактов с другими дисциплинами и, как следствие, — возникнове­ние новых парадигм и отраслей психологии; 5) разнообразие и конкуренция парадигм.